Gwybodaeth Modiwlau
Cod y Modiwl
TC36000
Teitl y Modiwl
Prosiect Ymchwil Annibynnol
Blwyddyn Academaidd
2015/2016
Cyd-gysylltydd y Modiwl
Semester
Semester 1 (Dysgwyd dros 2 semester)
Staff Eraill sy'n Cyfrannu
Manylion y cyrsiau
| Math o Ddysgu | Manylion / Hyd Dysgu |
|---|---|
| Darlith | 10 x Darlithoedd 2 Awr |
Dulliau Asesu
| Math o Assessiad | Manylion / Hyd Assessiad | Cyfran |
|---|---|---|
| Asesiad Ailsefyll | Portffolio Critigol | 30% |
| Asesiad Ailsefyll | Traethawd Hir (10000 o eiriau) | 70% |
| Asesiad Semester | Portffolio Critigol | 30% |
| Asesiad Semester | Traethawd Hir (10000 o eiriau) | 70% |
Canlyniadau Dysgu
Wrth gwblhau'r modiwl hwn, dylai myfyrwyr fedru:
1. Ffurfio cwestiwn ymchwil fel sail ar gyfer traethawd estynedig, gan sylweddoli wrth wneud hynny beth fydd yn rhaid cyflawni wrth geisio'i ateb.
2. Datblygu sgiliau ymchwilio sy'n briodol i'r pwnc a ddewiswyd ganddynt, a'u defnyddio wrth weithio'n annibynnol.
3. Tafoli cyfres o weithiau beirniadol perthnasol, a'u cymhwyso er mwyn goleuo'r drafodaeth ar y pwnc a ddewiswyd.
4. Strwythuro a threfnu eu casgliadau'n glir mewn darn estynedig o waith ysgrifenedig.
Nod
Nod y modiwl hwn yw rhoi cyfle i fyfyrwyr i ymgymryd ag ymchwil unigol drwy gyfrwng traethawd hir 10,000 o eiriau gan ddatblygu sgiliau ymchwilio, ysgrifennu a chyflwyno o fewn cyd-destun academaidd.
Mae'r modiwl yn disodli'r modiwl Traethawd Hir (FT32030) ac yn gosod seiliau cadarn yn semester 1 a fydd yn baratoad addas ar gyfer y cyfnod yn semester 2 pan fydd y myfyriwr yn gweithio yn fwy annibynnol.
Mae'r modiwl yn disodli'r modiwl Traethawd Hir (FT32030) ac yn gosod seiliau cadarn yn semester 1 a fydd yn baratoad addas ar gyfer y cyfnod yn semester 2 pan fydd y myfyriwr yn gweithio yn fwy annibynnol.
Cynnwys
Semester 1
Diffinio Nodweddion Traethawd Hir: Cwestiwn Ymchwil a Chynllun Gwaith
Gweithdy Llunio Cwestiwn Ymchwil
Beth yw Arolwg Llenyddiaeth?
Canfod, Tafoli a Defnyddio Ffynonellau
Darllen a Chofnodi Effeithiol
Cloriannu Beirniadol: Beth yw ymchwil 'da'?
Methodolegau 1: Dulliau o Ddadansoddi'r Testun
Methodolegau 2: Y Gynulleidfa ac Ethnograffeg
Methodolegau 3: Deunydd Hanesyddol ac Archifol
Gweithdy Sesiwn drafod ar yr Arolwg Llenyddiaeth
Semester 2
Sesiynau grwp ac unigol gydag arolygyddion y traethodau hir.
Diffinio Nodweddion Traethawd Hir: Cwestiwn Ymchwil a Chynllun Gwaith
Gweithdy Llunio Cwestiwn Ymchwil
Beth yw Arolwg Llenyddiaeth?
Canfod, Tafoli a Defnyddio Ffynonellau
Darllen a Chofnodi Effeithiol
Cloriannu Beirniadol: Beth yw ymchwil 'da'?
Methodolegau 1: Dulliau o Ddadansoddi'r Testun
Methodolegau 2: Y Gynulleidfa ac Ethnograffeg
Methodolegau 3: Deunydd Hanesyddol ac Archifol
Gweithdy Sesiwn drafod ar yr Arolwg Llenyddiaeth
Semester 2
Sesiynau grwp ac unigol gydag arolygyddion y traethodau hir.
Sgiliau Modiwl
| Math o Sgiliau | Manylion Sgiliau |
|---|---|
| Cyfathrebu | Cyfrannu at drafodaethau seminar, ysgrifennu ar gyfer gwaith a asesir, darllen |
| Datblygu personol a chynllunio gyrfa | Datblygu ymwybyddiaeth o ddiddordeb a medrau personol, ac ychwanegu ar sgiliau sylfaenol |
| Datrys Problemau | Adnabod problemau wrth drafod pynciau, bod yn ymwybodol o gymhlethdodau wrth geisio ffurfio atebion |
| Gwaith Tim | Fe fydd disgwyl i fyfyrwyr weithio mewn grwpiau bychan yn y seminarau, ac i ddeall deinamig trafodaeth |
| Gwella dysgu a pherfformiad ei hun | Er na asesir y medr yma yn ffurfiol, fe fydd cyfle i fyfyrwyr drafod eu prosesau dysgu gyda'u cyd fyfyrwyr a'r tiwtor. Rhoddir adborth manwl i draethodau ar y ffurflenni asesu |
| Rhifedd | Ddim yn berthnasol i'r modiwl, onibai fod y myfyriwr yn dewis cwestiwn ymchwil sydd ag iddo ddimensiwn rifyddol |
| Sgiliau pwnc penodol | |
| Sgiliau ymchwil | Disgwylir i fyfyrwyr darllen ac ymchwilio i ystod eang o ffynonellau (llyfrau, cyfnodolion, y we) ar gyfer seminarau ac asesiadau |
| Technoleg Gwybodaeth | Er nad yw'n cael ei asesu yn ffurfiol, disgwylir i fyfyrwyr ddefnyddio'r We i ymchwilio, medru defnyddio pecynnau gair brosesu, ac i fod yn gyfarwydd a system e-bost y Brifysgol |
Nodau
Mae'r modiwl hwn yn cydymffurfio a FfCChC Lefel 6