Tegwch, amrywiaeth a chyfiawnder cymdeithasol

Cod y Modiwl
AD30020
Teitl y Modiwl
Tegwch, amrywiaeth a chyfiawnder cymdeithasol
Blwyddyn Academaidd
2026/2027
Semester
Semester 2
Cyd-gysylltydd y Modiwl
Dr Lucy Trotter
Rhestr Ddarllen
Gweld ar Aspire
Staff Eraill sy'n Cyfrannu
Mr Prysor Davies
Dr Rosemary Cann

Dulliau Asesu

Math o Asesiad

Manylion Asesiad

Cyfran
Asesiad Semester Traethawd: 2400 o eiriau 60%
Asesiad Semester Poster a chyfiawnhad: Cyflwyniad Poster 500 o eiriau 40%
Asesiad Ailsefyll Poster a chyfiawnhad: Cyflwyniad Poster 500 o eiriau 40%
Asesiad Ailsefyll Traethawd: 2400 o eiriau 60%

Canlyniadau Dysgu

Wedi cwblhau'r modiwl dylai'r myfyrwyr fedru:

  1. Gwerthuso'n feirniadol ddadleuon ideolegol am amrywiaeth ddiwylliannol ac ecwiti hil mewn cymdeithas, gofal plant ac addysg.
  2. Dangos gwybodaeth a dealltwriaeth effeithiol o sut mae gwahaniaethu, stereoteipio, rhagfarn ac anghydbwysedd pŵer yn effeithio ar brofiadau addysgol, gofal a gweithle ym Mhrydain gyfoes
  3. Dangos dealltwriaeth o ddeddfwriaeth a pholisi sy'n ymwneud ag ecwiti ac amrywiaeth mewn lleoliadau addysgol, a sut mae hyn yn berthnasol i ymarfer, gan gynnwys yng nghyd-destun arweinyddiaeth a rheolaeth mewn lleoliadau addysgol a gofal plant

Disgrifiad cryno

Nod y modiwl hwn yw datblygu dealltwriaeth myfyrwyr o degwch, amrywiaeth a chyfiawnder cymdeithasol mewn lleoliadau addysgol a gofal plant. Bydd gofyn i fyfyrwyr ddadansoddi ymchwil, llenyddiaeth a thystiolaeth fanwl o brofiadau addysgol a chanlyniadau disgyblion o ystod o gefndiroedd, tra'n cymryd rhan mewn dadansoddiad beirniadol o gysyniadau allweddol megis hil, ethnigrwydd, iaith, rhyw, cefndir economaidd-gymdeithasol, cyd-destun teuluol, gwahaniaethu, stereoteipio a'r cwricwlwm. Trwy gydol y modiwl, byddwn yn trafod ac yn trafod cwestiynau allweddol fel: Beth yw hiliaeth strwythurol? Sut allwn ni ddad-drefedigaethu'r cwricwlwm? Beth yw rôl y system addysg wrth hyrwyddo goddefgarwch? Sut mae polisi ar degwch ac amrywiaeth yn gweithio allan yn ymarferol? Yn y pen draw, mae'r modiwl yn datblygu dealltwriaeth myfyrwyr o'r ffyrdd y gall darparwyr addysg sicrhau eu bod yn diwallu anghenion pob plant.

Cynnwys

Bydd amrywiaeth o themâu yn cael eu hystyried yn y darlithoedd a'r seminarau ar gyfer y modiwl hwn, gan gynnwys:

• Cydraddoldeb hiliol, ethnigrwydd ac addysg
• Amlieithrwydd ac Addysg
• Dad-drefedigaethu'r cwricwlwm
• Amrywiaeth a'r cwricwlwm
• Hiliaeth strwythurol
• Y mudiad Black Lives Matter
• Tlodi a chydraddoldeb addysgol
• Rhywedd, cydraddoldeb ac Addysg
• Cyd-destun teuluol
• Paratoi plant ar gyfer bywyd mewn cymdeithas amrywiol

Sgiliau Modiwl

Math o Sgiliau

Manylion Sgiliau
Cydlynu ag erail Bydd myfyrwyr yn gweithio gyda'i gilydd mewn gweithgareddau seminar.
Cyfathrebu proffesiynol Bydd myfyrwyr yn cyflwyno syniadau mewn poster i gyfathrebu â chynulleidfa.
Meddwl beirniadol a dadansoddol Bydd myfyrwyr yn meddwl yn feirniadol ac yn ddadansoddol i ddatrys problemau.
Myfyrdod Bydd myfyrwyr yn myfyrio ar faterion mewn cymdeithas ac addysg.
Synnwyr byd go iawn Bydd y sgiliau y mae myfyrwyr yn eu hennill yn bwysig i'w gyrfaoedd ond hefyd i'w rhan mewn cymdeithas.

Nodau

Mae'r modiwl hwn yn cydymffurfio a FfCChC Lefel 6