Addysg, Cynaliadwyedd a Dinasyddiaeth Foesegol

Module Identifier
AD10320
Module Title
Addysg, Cynaliadwyedd a Dinasyddiaeth Foesegol
Academic Year
2027/2028
Semester
Semester 1
Co-ordinator
Dr Lucy Trotter
Reading List
View on Aspire
Other Staff
Mr Prysor Davies
Dr Rosemary Cann

Assessment

Assessment Type

Assessment details

Proportion
Semester Assessment Asesiad 1: Poster academaidd a rhesymeg 500 o eiriau 40%
Semester Assessment Traethawd Adolygiad Gweithredu: 1800 o eiriau 60%
Supplementary Assessment Traethawd Adolygiad Gweithredu: 1800 o eiriau 60%
Supplementary Assessment Asesiad 1: Poster academaidd a rhesymeg 500 o eiriau 40%

Learning Outcomes

On successful completion of this module students should be able to:

  1. Archwilio'n feirniadol y rhyng-gysylltiadau rhwng addysg, cynaliadwyedd a dinasyddiaeth foesegol.
  2. Gwerthuso rôl addysg wrth hyrwyddo cynaliadwyedd a meithrin dinasyddiaeth foesegol mewn cyd-destunau lleol a byd-eang.
  3. Cymhwyso egwyddorion cynaliadwyedd a dinasyddiaeth foesegol i arferion a pholisïau addysgol yng Nghymru ac yn fyd-eang.
  4. Dylunio a gwerthuso gweithgareddau dysgu sy'n briodol i'w hoedran sy'n integreiddio cynaliadwyedd a dinasyddiaeth foesegol mewn lleoliadau addysgol a gofal plant.

Brief description

Mae'r modiwl hwn yn archwilio cysyniadau cynaliadwyedd a dinasyddiaeth foesegol o fewn cyd-destunau addysgol a gofal plant. Mae'n archwilio rôl addysg wrth fynd i'r afael â heriau byd-eang a meithrin dinasyddiaeth gyfrifol. Bydd myfyrwyr yn ymgysylltu â theorïau, polisïau ac arferion allweddol sy'n gysylltiedig ag addysg cynaliadwyedd a dinasyddiaeth foesegol, yn enwedig yng nghyd-destun Cymru. Mae'r modiwl yn pwysleisio cymhwysiad ymarferol, gan alluogi myfyrwyr i ddylunio profiadau dysgu sy'n hyrwyddo cynaliadwyedd a dinasyddiaeth foesegol mewn lleoliadau addysgol a gofal plant.

Content

Key concepts in sustainability and ethical citizenship education

Education for sustainability and ethical citizenship in the Welsh curriculum and policy context

Global challenges and the role of education in addressing them

Pedagogical approaches to sustainability and ethical citizenship education

Integrating sustainability and ethical citizenship across the curriculum

Cultural diversity, social justice, and global awareness in education

Assessment and evaluation of sustainability and ethical citizenship learning

Cysyniadau allweddol mewn addysg cynaliadwyedd a dinasyddiaeth foesegol

Addysg ar gyfer cynaliadwyedd a dinasyddiaeth foesegol yng nghwricwlwm a chyd-destun polisi Cymru

Heriau byd-eang a rôl addysg wrth fynd i'r afael â nhw

Dulliau addysgegol o addysg cynaliadwyedd a dinasyddiaeth foesegol

Integreiddio cynaliadwyedd a dinasyddiaeth foesegol ar draws y cwricwlwm

Amrywiaeth diwylliannol, cyfiawnder cymdeithasol, ac ymwybyddiaeth fyd-eang mewn addysg a gofrestru plant

Asesu a gwerthuso dysgu cynaliadwyedd a dinasyddiaeth foesegol

Module skills

Skills type

Skills details
Adaptability and resilience Bydd gofyn i fyfyrwyr ddefnyddio creadigrwydd trwy gydol y modiwl.
Co-ordinating with others Bydd gwaith tîm yn cael ei ddatblygu drwy weithgareddau grŵp.
Creative Problem Solving Bydd gofyn i fyfyrwyr feddwl yn greadigol i werthuso a mynd i'r afael â heriau byd-eang.
Critical and analytical thinking Bydd Meddwl Beirniadol a Dadansoddol yn cael ei ddatblygu drwy gydol y modiwl.
Digital capability Bydd myfyrwyr yn datblygu sgiliau llythrennedd gwybodaeth drwy gydol y modiwl.
Professional communication Bydd sgiliau cyfathrebu yn elfen allweddol drwy gydol y modiwl a bydd gofyn i fyfyrwyr ddangos hyn yn y poster.
Real world sense Bydd ymwybyddiaeth fyd-eang yn nodwedd allweddol o'r modiwl.
Reflection Bydd myfyrwyr yn myfyrio ar faterion cyfredol ac yn ystyried eu rhan wrth fynd i'r afael â'r rhain.
Subject Specific Skills Bydd sgiliau ymchwil yn cael eu datblygu drwy gydol y modiwl.

Notes

This module is at CQFW Level 4