Seiliau Addysgol : Golwg ar Gwricwlwm ac Asesu

Module Identifier
AD20020
Module Title
Seiliau Addysgol : Golwg ar Gwricwlwm ac Asesu
Academic Year
2027/2028
Semester
Semester 2
Co-ordinator
Dr Panna Lloyd-Karlinger
Reading List
View on Aspire
Other Staff
Mr Prysor Davies
Dr Rosemary Cann

Assessment

Assessment Type

Assessment details

Proportion

Semester Assessment Asesiad 2: Dylunio gêm Asesu ar gyfer Dysgu, a rhesymeg wrth gyfiawnhau'r gêm 500 o eiriau 50%
Semester Exam Asesiad 1: Deialog academaidd yn seiliedig ar bynciau'n ymwneud â'r cwricwlwm 15 Munud 50%
Supplementary Assessment Asesiad 2: Dylunio gêm Asesu ar gyfer Dysgu, a rhesymeg wrth gyfiawnhau'r gêm 500 o eiriau 50%
Supplementary Exam Asesiad 1: Deialog academaidd yn seiliedig ar bynciau'n ymwneud â'r cwricwlwm 15 Munud 50%

Learning Outcomes

On successful completion of this module students should be able to:

  1. Gwerthuso'n feirniadol gysyniadau sy'n llywio dadleuon ar gynllunio'r cwricwlwm
  2. Dangos dealltwriaeth feirniadol o ddatblygu, trefniadau ac asesiadau'r cwricwlwm yng Nghymru a Lloegr yn ogystal ag yn fyd-eang
  3. Adolygu a thrafod yn feirniadol y prif faterion sydd i'w hystyried wrth ddylunio trefniadau asesu priodol
  4. Myfyrio a chymhwyso theori asesiadau ac asesu ar gyfer dysgu yn ymarferol

Brief description

Mae'r modiwl hwn yn archwilio tirwedd y cwricwlwm, dylunio cwricwlwm a chynllunio ac asesu ar draws gwahanol systemau addysgol, gan ganolbwyntio ar safbwyntiau Cymru, Lloegr a byd-eang. Bydd myfyrwyr yn plymio'n ddwfn i ddiffiniadau, ideolegau a chyd-destunau hanesyddol y cwricwlwm, ochr yn ochr ag esblygiad strategaethau asesu. Trwy gyfuniad o ddeialog academaidd a chymhwyso ymarferol, mae'r modiwl yn herio myfyrwyr i werthuso'n feirniadol y cwricwlwm a dylunio offer asesu arloesol, gan gyfoethogi eu dealltwriaeth o effeithiolrwydd addysgol ac atebolrwydd. Mae'r cwrs yn gorffen gyda chreu gêm 'Asesu ar gyfer Dysgu', gan feithrin defnydd creadigol o gysyniadau damcaniaethol. Yn y modiwl hwn, byddwch yn ateb cwestiynau fel 'beth yw'r cwricwlwm a pha rôl y mae'n ei chwarae wrth ddysgu a datblygu?' 'Pa ffactorau sy'n llunio'r cwricwlwm, ac a oes agenda wleidyddol mewn cwricwla cenedlaethol?', 'Pam a sut rydym yn asesu?', 'Pwy a beth ddylem ni ei asesu?', 'Pwy a beth ddylem ni ei asesu?' a llawer mwy.

Content

Bydd y sesiynau yn seiliedig ar y canlynol:
Diffiniadau, ideolegau, damcaniaethau ac athroniaeth cwricwla
Hanes y cwricwlwm yng Nghymru a Lloegr a'r Cwricwlwm Cenedlaethol a'i asesiadau yn Lloegr
Y Cwricwlwm Cymreig a'r Cwricwlwm i Gymru 2022 a'i asesiadau
Safbwyntiau byd-eang ar gwricwlwm ac asesiadau
Atebolrwydd ac asesiadau mewn addysg – cyflwyniad i gysyniadau allweddol mewn dylunio asesiadau
Cwmpas asesu a phwrpas a ffurfiau anaddysgol asesiadau
Dibynadwyedd a dilysrwydd asesiadau
Asesu ar gyfer Dysgu: egwyddorion ac ymarfer
Asesu a Lles
Asesiadau mewn AU

Module skills

Skills type

Skills details

Adaptability and resilience Gwella dysgu a pherfformiad
Co-ordinating with others Gwaith tîm
Creative Problem Solving Datrys problemau
Critical and analytical thinking Meddwl beirniadol a dadansoddol.
Digital capability Technoleg gwybodaeth
Professional communication Cyfathrebu trwy ddeialog academaidd
Real world sense Cyflogadwyedd
Reflection Datblygiad personol a chynllunio gyrfa
Subject Specific Skills Cymhwyso rhif

Notes

This module is at CQFW Level 5