Arolygu Bywyd Gwyllt
- Module Identifier
- BG29620
- Module Title
- Arolygu Bywyd Gwyllt
- Academic Year
- 2027/2028
- Semester
- Semester 2
- Co-ordinator
- Dr Dylan Gwynn Jones
- Reading List
- View on Aspire
- Other Staff
- Dr Ruth Wonfor
- Dr Ifat Shah
Assessment
|
Assessment Type |
Assessment details |
Proportion |
|---|---|---|
| Semester Assessment | Adroddiad byr: 1500 o eiriau | 20% |
| Semester Assessment | Adroddiad hir: 2500 o eiriau | 80% |
| Supplementary Assessment | Adroddiad hir: 2500 o eiriau | 80% |
| Supplementary Assessment | Adroddiad byr: 1500 o eiriau | 20% |
Learning Outcomes
On successful completion of this module students should be able to:
- Gwerthfawrogi syniadau presennol ynghylch ewgyddorion ecolegol sydd yn newid rhyowgaethau, cynefinoedd ac ecosystemau. Hefyd y prosesau biolegol ac amgyldeddol sydd yn penderfynu, maint, amrywiaeth genetic a faint mor hyfyw yw poblogaethau bywyd gwyllt.
- Defnyddio'r termau a ddefnyddir i adnabod planhigion a chymunedau a bod yn hyderus ym maes adnabod ystod o blanhigion ac anifeiliaid.
- Gwerthfawrogi'r angen am gynlluniau cofnodi biolegol a llunio strategaethau samplu priodol ac argymell technegau samplu ar gyfer amrywiaeth o rywogaethau, cynefinoedd ac amgylchiadau..
- Cynnal arolygiadau, cyflwyno a dadansoddi data. Crynhoi'r canlyniadau i safonau gwyddonol priodol.
Brief description
Mae’r modiwl yn cysidro egwyddorion ecolegol ond gyda pwyslais cryf ar sgiliau ymarferol, yn cynnwys adnabod rhywogaethau fel rhan o arolygu yn y maes. Mae wedi selio ar bedwar prosiect ymarferol sydd yn edrych ar sut mae bywyd gwyllt yn rhyngweithio gyda’i cynefinoedd gan ddefnyddio’r wybodaeth yma mewn Cadwraeth.
Content
Mae’r modiwl yn cysidro egwyddorion ecolegol ond gyda pwyslais cryf ar sgiliau ymarferol yn cynnwys adnabod rhywogaethau fel rhan o arolygu yn y maes. Yr ydym yn cyflwyno cefndir i themau mewn ecoleg cynefinoedd ac hefyd sut mae cymundebau yn newid dros amser. Nid yw cymunedau yn static ac gallent newid mewn ffordd y medrwn ragweld. Gall hyn fod drwy ddilyniant neu rhyngweithio rhywogaethol (autogenic) neu drwy newid yn yr amgylchedd dros amser (allogenic). Yr yr ydym yn cydisdro y prif brosesau sydd wedi cyfrannu at ddirywiad systemau naturion yn cynnwys Tyllau (Perforation); Dyraniad (Dissection); Darniad (Fragmentation); Lleihad (Shrinkage) ac Artheuliad (Attrition). O fewn y cynefinoedd yma mae bywyd gwyllt sydd wedi addasu neu sydd yn ymaddasu i’w hamgylchedd. Mae Cadwraeth yn edrych hyfwedd y bioymrwiawth yma, gan geiosio ei ddiogelu. Gan ddefnyddio pedwar prosiect ar fywyd gwyllt byddwn yn datblygu sgiliau arolygu. Bydd pob prosiect yn targedu problem gyda ffocws ar fonitro, deallt rhywogaethau a’r rhyngweithiadau. Ein brwiad fydd i gasglu, dadansoddi, dehongli aca adrodd ar ddata yn arwain at ddatrysiad ymareferol.
Module skills
|
Skills type |
Skills details |
|---|---|
| Co-ordinating with others | Gwaith grwp |
| Creative Problem Solving | Fel rhan o'r adroddiadau |
| Critical and analytical thinking | Fel rhan o'r adroddiadau |
| Digital capability | Dadansoddi data |
| Real world sense | Y proesiectau yn berthnasol |
| Subject Specific Skills | Perthnasol i gyrsiau gradd |
Notes
This module is at CQFW Level 5
Life Sciences,Aberystwyth University, Edward Llwyd Building, Penglais, Aberystwyth,
01970 622315 : +44 : +44 (0)1970 622021
ibtstaff@aber.ac.uk: ibtstaff@aber.ac.uk
