Now Showing

Ar Agor: Dydd Llun-Dydd Gwener, 10yb-5yh | Open: Monday - Friday, 10am-5pm  Am ddim | Ar gau ar wyliau banc | Closed on bank holidays | Am ddim | Free 

SIOE RADD AC

ARDDANGOSFA'R

UWCHRADDEDIGION

DEGREE SHOW AND POSTGRADUATE

EXHIBITION

Mai 18 - 28 May 2026

 

 

 

Hunan-benodedig

Telthlau emosiynol yn cael eu hadleisio

yng Nghasgliadaur Ysgol Gelf

Self-prescribed

Emotional journeys echoed in the

School of Art Collections

Mai 18 May - Medi 11 September 2026

Sut y gall gweithiau celf ein helpu i wneud synnwyr o newidiadau yn ein bywydau, neu i fod yn ddewr pan wynebwn rywbeth newydd? Mae'r arddangosfa hon yn edrych ar y cwestiwn hwn, gan ystyried teimladau ac emosiynau trwy eitemau o gasgliad yr Ysgol Gelf. Fe'i curadwyd gan fyfyrwyr yr Ysgol Gelf yn eu trydedd flwyddyn, a ddewisodd ddarnau sy'n adlewyrchu trawsnewidiadau, heriau a llawenydd bywyd yn y brifysgol.  

Mae'r arddangosfa yn dechrau â gweithiau celf am adael cartref. Gallai hyn olygu symud o ddinas fawr neu o ardal wledig dawel. Gallai hi fod yn anodd gadael cartref, yn enwedig os ydych yn poeni am anwyliaid sydd wedi'u gadael ar ôl neu’n poeni na fydd pobl mor groesawgar ag yr oeddech chi'n gobeithio; Rhondda People (1960) gan George Chapman [1908–1993]. 

Ond fe all newid hefyd fod yn gyffrous. Rydych chi'n cael gwybod pwy ydych chi mewn gwirionedd; Mask (1933) gan Robert S. Austin [1895–1973], ac yn creu perthnasoedd newydd; Love Dreaming by the Sea (1871) gan Simeon Solomon [1840–1905]. Ar yr un pryd, mae pobl yn gallu cael amheuon amdanyn nhw eu hunain o ran eu corff Untitled Sculpture gan Peter Nicholas [1934–2015] ac o ran cyd-dynnu’n dda gyda phobl eraill; The Parrot Cage (tua 1947) gan Jacqueline Stanley [1928–2022]. Gall y dyfodol deimlo'n ansicr, ac mae pobl yn gallu pendroni ynghylch dewis y llwybr cywir; The Drawbridge (1761), gan G.B. Piranesi [1720–1778]. Er mwyn adlewyrchu'r teimladau croes a grymus hyn, mae'r gweithiau celf yn yr adran hon wedi'u hongian mewn arddull Salon ar hap ar draws y wal gefn.  

Mae rhan olaf yr arddangosfa yn canolbwyntio ar obaith ac ar dod o hyd i ffordd ymlaen; mae Bull in a China Shop  (2003) gan Verity Newman [1954–] yn dangos cryfder a hyder, ac mae Rain in Spring (1973) gan David Tinker [1924–2000] yn cynnig teimlad o lonyddwch.  

Mae’r myfyrwyr wedi ysgrifennu ymatebion creadigol i'r gweithiau yn hytrach na labeli arddangosfa traddodiadol. Maen nhw'n eich gwahodd chi i ysgrifennu eich meddyliau eich hun ar y papurau gludiog a ddarperir. Mae taflen ar gael hefyd sy’n rhoi manylion cyswllt sefydliadau sy'n helpu ag iechyd meddwl.  

 

How can artworks help us make sense of life changes, or find courage when we face something new? This exhibition takes up this question, exploring feelings and emotions through objects found in the School of Art collection. It has been curated by third-year students from the School of Art, who chose pieces that reflect the transitions, challenges and joy of university life.  

The exhibition begins with artworks about leaving home. This could mean moving away from a big city or a quiet countryside. Leaving can be difficult, especially when you worry about loved ones left behind or people not being as welcoming as you hoped; Rhondda People (1960) by George Chapman [1908–1993]. 

However, change can also be exciting. You find out who you really are; Mask (1933) by Robert S. Austin [1895–1973], and experience new relationships; Love Dreaming by the Sea (1871), by Simeon Solomon [1840–1905]. At the same time, there can be self-doubts about body image Untitled sculpture by Peter Nicholas [1934–2015] and fitting in; The Parrot Cage (circa 1947) by Jacqueline Stanley [1928–2022]. The future may feel uncertain, and choosing the right path can be confusing; The Drawbridge (1761), by G.B. Piranesi [1720–1778]. To reflect these conflicting and overwhelming feelings, the artworks in this section have been hung in a chaotic Salon style across the back wall.  

The final part of the exhibition focuses on hope and finding a way forward; Bull in a China Shop (2003) by Verity Newman [1954–] shows strength and confidence, while Rain in Spring (1973) by David Tinker [1924–2000] offers a sense of calm.  

Students have written creative responses to the works instead of traditional exhibition labels. They invite you to write your own thoughts on the sticky notes provided. A leaflet with contact details of organisations supporting mental wellbeing is also available.