Traethawd Estynedig

Cod y Modiwl
BG36440
Teitl y Modiwl
Traethawd Estynedig
Blwyddyn Academaidd
2027/2028
Semester
Semester 2 Dysgwyd dros 2 semester
Cyd-gysylltydd y Modiwl
Dr Arwyn Edwards
Rhestr Ddarllen
Gweld ar Aspire
Rhagofynion
BG27520 neu BR27520
Staff Eraill sy'n Cyfrannu
Dr Ruth Wonfor
Professor Hazel Davey
Dr Ifat Shah
Dr Arwyn Edwards

Dulliau Asesu

Math o Asesiad

Manylion Asesiad

Cyfran
Asesiad Semester CV Sgiliau Cyflogadwyedd ac asesiad sgiliau.: CV Sgiliau Cyflogadwyedd ac asesiad sgiliau. 1. Mae C.V. gan gynnwys rhestr o sgiliau pwnc-benodol a enillwyd 2. Tystiolaeth o sgiliau generig y gall cyflogwyr ofyn amdanynt, gan dynnu ar enghreifftiau o waith a wnaed drwy gydol y radd ac yn ystod y prosiect ymchwil 3. Delweddau o'r pasbort sgiliau a gafwyd yn ystod y cynnwys a addysgir. 1000 o Eiriau 10%
Asesiad Semester Cyflwyniad llafar: 10 Munud 10%
Asesiad Semester Traethawd hir: 8000 o eiriau 80%
Asesiad Ailsefyll Cyflwyniad llafar: 10 Munud 10%
Asesiad Ailsefyll CV Sgiliau Cyflogadwyedd ac asesiad sgiliau.: CV Sgiliau Cyflogadwyedd ac asesiad sgiliau. 1. Mae C.V. gan gynnwys rhestr o sgiliau pwnc-benodol a enillwyd 2. Tystiolaeth o sgiliau generig y gall cyflogwyr ofyn amdanynt, gan dynnu ar enghreifftiau o waith a wnaed drwy gydol y radd ac yn ystod y prosiect ymchwil 3. Delweddau o'r pasbort sgiliau a gafwyd yn ystod y cynnwys a addysgir. 1000 o Eiriau 10%
Asesiad Ailsefyll Traethawd hir: 8000 o eiriau 80%

Canlyniadau Dysgu

Wedi cwblhau'r modiwl dylai'r myfyrwyr fedru:

  1. 1. Asesu a gwerthuso gwybodaeth o amrywiaeth o ffynonellau.
  2. 2. Dynodi a defnyddio technegau priodol ar gyfer cynllunio astudiaethau a dadansoddi data.
  3. 3. Llunio casgliadau a thrafod y rhain mewn perthynas a gwybodaeth sydd eisoes yn bodoli yn y maes.
  4. 4. Amlygu cwestiynau sydd heb eu hateb a meysydd dadleuol yn eu maes ymchwil a llunio awgrymiadau ar gyfer ymchwil yn y dyfodol.
  5. 5. Defnyddio sgiliau ysgrifennu a TG priodol i gyflwyno’r cyd-destun, y data, y canlyniadau a’r casgliadau mewn traethawd ymchwil.
  6. 6. Dynodi a chyflwyno themau allweddol y traethawd hir ar ffurf cyflwyniad llafar.
  7. 7. Dangos, a myfyrio ynghylch, proses a chynnydd eu hymchwil.

Disgrifiad cryno

Mae modiwl y traethawd estynedig yn brofiad uchafbwyntiol ar y lefel raddedig sy’n meithrin sgiliau a gwybodaeth y myfyrwyr. Bydd y modiwl yn gyfle i fyfyrwyr ymgymryd ag ymchwil manwl ar bwnc sy’n berthnasol i’w gradd neu eu diddordebau. Bydd llawer o’r prosiectau’n seiliedig ar arbrofion labordy neu ymarferion gwaith maes; gallai eraill gynnwys ymarfer modelu cyfrifiadurol yn seiliedig ar ffynonellau data eilaidd. Bydd eraill yn cynnwys dadansoddi data o destunau cyhoeddedig. Bydd yr holl brosiectau, beth bynnag eu ffurf, yn golygu bod rhaid i fyfyrwyr weithio’n annibynnol dan arweiniad goruchwyliwr, cynnal adolygiad o lenyddiaeth, ymgymryd â gwaith ymchwil a dadansoddi data, datblygu casgliadau ac argymhellion addas, a chyflwyno’r cyfan ar ffurf traethawd estynedig.

Cynnwys

Bydd yna amrywiaeth eang ym mhwyslais y traethodau estynedig. Mae'r holl brosiectau'n ddarostyngedig i'r un rheoliadau a rhaid iddynt geisio cyflawni'r un amcanion dysgu. Disgwylir i fyfyrwyr gynnal cyswllt rheolaidd gyda'u goruchwyliwr (o leiaf unwaith bob pythefnos yn ystod y semestrau) i drafod cynnydd eu gwaith.

Bydd darlith gyflwyniadol yn y semester cyntaf yn cynnig arweiniad ar sut i fynd ati i ymchwilio ar gyfer y Traethawd. Yn yr ail semester, cynhelir cymorthfeydd galw heibio wythnosol dewisol i gynnig cyngor ar agweddau penodol o baratoi'r Traethawd Estynedig.

Sgiliau Modiwl

Math o Sgiliau

Manylion Sgiliau
Cyfathrebu Bydd myfyrwyr sy'n ymgymryd â’r prosiect yn datblygu sgiliau gwrando effeithiol yn ystod y cyfarfodydd goruchwylio, a asesir ym mhob aseiniad. Caiff llythrennedd ysgrifenedig ei ddatblygu hefyd drwy lunio'r elfennau ysgrifenedig. Bydd sgiliau cyfathrebu llafar yn cael eu datblygu wrth greu’r seminar ymchwil.
Datblygu personol a chynllunio gyrfa Bydd yn datblygu sgiliau trosglwyddadwy wrth werthuso a chymhwyso casgliadau ymchwil newydd.
Datrys Problemau Mae'r sgil hwn yn elfen allweddol o'r modiwl, a chaiff myfyrwyr eu hannog i ddadansoddi data cynradd a/neu eilaidd yn feirniadol, dynodi ffactorau a allai ddylanwadu ar ddatrysiadau posibl a defnyddio meddwl creadigol i ddatblygu datrysiadau priodol.
Gwaith Tim Nid yw'n elfen benodol o'r modiwl hwn er y bydd gofyn i rai myfyrwyr weithio gydag aelodau eraill o grŵp labordy neu grŵp ymchwil, gan gynnwys myfyrwyr traethawd hir eraill.
Gwella dysgu a pherfformiad ei hun Bydd y modiwl hwn yn helpu myfyrwyr i ddatblygu a chymhwyso strategaethau dysgu a hunanreoli realistig. Bydd myfyrwyr yn dyfeisio cynlluniau gweithredu personol i gynnwys amcanion tymor byr a thymor hir, ynghyd ag adolygu a monitro cynnydd, a diwygio cynlluniau gweithredu fel bo'n briodol i wella perfformiad cyffredinol, a asesir drwy’r Dyddlyfr.
Rhifedd Bydd y modiwl hwn yn gofyn bod myfyrwyr yn datblygu ymwybyddiaeth fathemategol gyffredinol ynghyd a'i defnyddio mewn cyd-destunau ymarferol (e.e. mesur, pwyso a chymhwyso fformiwlau) yn ol natur y prosiect. Bydd myfyrwyr hefyd yn caffael neu ddehongli gwybodaeth fathemategol ac ystadegol.
Sgiliau pwnc penodol Bydd unrhyw sgiliau penodol i'r pwnc a ddatblygir yn dibynnu ar natur y prosiect ymchwil e.e. hyfforddiant mewn dilyniannu a dadansoddi DNA, cynllunio holiadur, arsylwi ymddygiad ac ati.
Sgiliau ymchwil Mae hwn yn fodiwl sy'n seiliedig ar ymchwil sy'n gofyn bod myfyrwyr yn deall ac yn gwerthuso amrywiaeth o ddulliau a gweithdrefnau ymchwil, cynllunio ac ymgymryd ag ymchwil a llunio adroddiad academaidd (traethawd estynedig).
Technoleg Gwybodaeth Bydd gofyn am ddefnyddio TG wrth chwilio am destunau cyhoeddedig, dadansoddi data, cyflwyno data a pharatoi’r elfennau ysgrifenedig a llafar. Asesir y defnydd o dechnoleg gwybodaeth yn y traethawd hir a’r cyflwyniad llafar.

Nodau

Mae'r modiwl hwn yn cydymffurfio a FfCChC Lefel 6