Astudio Ffilm

Cod y Modiwl: TC10020
Teitl y Modiwl: Astudio Ffilm
Blwyddyn Academaidd: 2026/2027
Semester: Semester 1
Cyd-gysylltydd y Modiwl: Dr Kate Woodward
Rhestr Ddarllen: Gweld ar Aspire
Anghymharus (Unrhyw Flwyddyn Acad): FM10120
Staff Eraill sy'n Cyfrannu

Dulliau Asesu

Math o Asesiad	Manylion Asesiad	Cyfran
Asesiad Semester	Dadansoddi Testun: 1500 o eiriau	50%
Asesiad Semester	Traethawd: 1500 Words	50%
Asesiad Ailsefyll	Dadansoddi Testun: 1500 o eiriau	50%
Asesiad Ailsefyll	Traethawd: 1500 o eiriau	50%

Canlyniadau Dysgu

Wedi cwblhau'r modiwl dylai'r myfyrwyr fedru:

Archwilio'r ffyrdd y gall ffurf a chynnwys ffilm unigol fod yn gysylltiedig â chyd-destunau hanesyddol, diwylliannol, gwleidyddol a chymdeithasol ehangach.
Deall pwrpasau'r damcaniaethau a'r cysyniadau allweddol sydd wedi dominyddu'r astudiaeth academaidd o ffilm, a gallu cymhwyso'r damcaniaethau a'r cysyniadau hyn i enghreifftiau.
Dadansoddi adeiladwaith ffurfiol testunau ffilm yn effeithiol ac yn bwrpasol.
Defnyddio ystod o waith ddarllen beirniadol o faes astudiaethau ffilm.

Disgrifiad cryno

Bydd y modiwl hwn yn cynnig cyflwyniad cynhwysfawr i astudiaeth academaidd ffilm, trwy gyflwyno myfyrwyr i rai o'r cwestiynau allweddol a'r dadleuon damcaniaethol sy'n nodweddu'r maes ddoe a heddiw. Bydd y modiwl yn cyflwyno myfyrwyr i ddeg maes pwnc allweddol sydd wedi dominyddu trafodaethau a dadl mewn astudiaethau ffilm, ac yn cymhwyso damcaniaethau allweddol i enghreifftiau ffilm perthnasol.

Nod

Nod y modiwl hwn yw cynnig cyflwyniad cynhwysfawr i astudiaeth academaidd ffilm ar Lefel 1. Y cwestiynau canolog y mae'r modiwl yn ceisio mynd i'r afael â hwy yw: pam mae ffilmiau a sinema wedi'u hystyried yn deilwng i'w hastudio, a pha gysyniadau, damcaniaethau a syniadau allweddol mae dulliau wedi'u defnyddio i archwilio arwyddocâd artistig, cymdeithasol, diwylliannol a hanesyddol ffilm. Er mwyn mynd i’r afael â’r cwestiynau hyn, bydd y modiwl yn cyflwyno myfyrwyr i ddeg pwnc allweddol sydd wedi dominyddu trafodaethau astudiaethau ffilm, ac i gymhwyso'r damcaniaethau hyn i enghreifftiau ffilm perthnasol, a chynnig cyfle i fyfyrwyr datblygu eu sgiliau beirniadol, trwy ddadlau a beirniadu'r damcaniaethau hyn mewn sesiynau seminar.

Nod y modiwl yw bod yn gyflwyniad cadarn i bynciau, cysyniadau, dadleuon a materion allweddol (ar gyfer y myfyrwyr hynny sy'n newydd i astudiaethau ffilm), ac, i fyfyrwyr sy'n bwriadu parhau i gymryd modiwlau astudiaethau ffilm yn ystod Rhan 2, i gyflwyno cysyniadau a’u cysylltu â dadleuon a materion a fydd yn sail i’r archwilio a datblygu/problemau mwy cymhleth a gynigir yn y modiwlau astudiaethau ffilm sydd ar gael yn Rhan 2.

Cynnwys

Gall sesiynau gynnwys:

1. Cyflwyniad a Pam Astudio Ffilm?
2. Ffurf Ffilm I: Sinematograffi a Mise en scene
3. Ffurf Ffilm II: Golygu a Sain
4. Naratif
5. Genre
6. Awduraeth
7. Realaeth
8. Sêr
9. Sinema Genedlaethol
10. Sinema Gwlt

Sgiliau Modiwl

Math o Sgiliau	Manylion Sgiliau
Cyfathrebu	* Bydd sgiliau cyfathrebu ysgrifenedig myfyrwyr yn cael eu datblygu (e.e. iaith ac arddull priodol, cywirdeb, manwl gywirdeb a gallu i fod yn gryno).* Rhoddir cyfleoedd, trwy sesiynau seminar, i fyfyrwyr ddatblygu hyder wrth ddefnyddio eu sgiliau siarad a gwrando wrth gyfleu eu syniadau.
Datblygu personol a chynllunio gyrfa	* Bydd myfyrwyr yn cael y cyfle i werthuso gwybodaeth a sgiliau cyfredol a gosod targedau ar gyfer hunan-wella.* Anogir myfyrwyr i gymryd cyfrifoldeb cynyddol am reoli eu dysgu eu hunain.* Anogir myfyrwyr i adeiladu ar y wybodaeth a gafwyd o ddarlithoedd trwy ddatblygu sgiliau astudio annibynnol (a gefnogir gan y rhestrau darllen cyffredinol a phenodol ac adnoddau eraill a ddosberthir trwy gydol y modiwl).
Datrys Problemau	* Dylai myfyrwyr allu nodi tensiynau a dadleuon yn y maes, a byddant yn cael eu hannog i fyfyrio’n feirniadol ar y broses a ddefnyddir gan academyddion i lunio dehongliadau damcaniaethol penodol o ffilmiau penodol.
Gwaith Tim	* Bydd pob sesiwn seminar yn cynnwys gwaith grŵp lle bydd myfyrwyr yn gallu cydweithio trwy drafodaeth, ac yna adrodd eu syniadau yn ôl i'r grŵp seminar cyfan.
Gwella dysgu a pherfformiad ei hun	* Bydd myfyrwyr yn gallu datblygu eu sgiliau lleoli ac adalw gwybodaeth.* Bydd myfyrwyr yn cael cyfleoedd i ddatblygu sgiliau cymryd nodiadau effeithiol.* Bydd myfyrwyr yn datblygu eu sgiliau meddwl beirniadol.* Trwy drafodaeth grŵp, bydd myfyrwyr yn cael cyfleoedd i ddatblygu ymwybyddiaeth o farn eraill ac ailystyried syniadau cychwynnol os oes angen.
Sgiliau ymchwil	* Bydd myfyrwyr yn gallu datblygu eu sgiliau lleoli ac adalw gwybodaeth (yn arbennig trwy'r asesiad cyntaf, lle mae gofyn iddynt leoli un darn academaidd o ysgrifennu ar eu dewis ffilm ac yna crynhoi ei ddadl).* Bydd myfyrwyr yn gallu datblygu eu sgiliau dadansoddol testunol, a dysgu dadansoddi testunau mewn modd pwrpasol a phwrpasol.
Technoleg Gwybodaeth	* Bydd myfyrwyr yn cael y cyfle i ddatblygu eu sgiliau ysgrifennu a gwneud nodiadau wrth gynllunio a pharatoi ar gyfer yr aseiniad ysgrifenedig, a chânt eu hannog i ddatblygu eu sgiliau cymryd nodiadau mewn darlithoedd.* Bydd myfyrwyr yn cael cyfleoedd i ddatblygu eu sgiliau wrth chwilio am ddeunydd darllen perthnasol a deunyddiau eraill (fel adolygiadau ffilm), trwy Gatalog Llyfrgell y Brifysgol, adnodd cyfnodolion electronig y Brifysgol, Joey, a thrwy gronfa ddata papurau newydd, Lexis-Nexis

Nodau

Mae'r modiwl hwn yn cydymffurfio a FfCChC Lefel 4